快三网站

全区中小学诵读经典唱响新时代

2019-03-01 11:00

为了丰富学生的课外生活,推动学生诵读经典水平的提高以及活跃校园文化,积极响应“经典诵读”活动的号召,区教体局在全区范围内深入开展了诵读经典美文活动。学校定期组织专_x005f_x0008_人进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。

一是营造良好诵读氛围,激发学生诵读热情。学校通过家长会、专_x005f_x0008_题讲座等形式,广泛宣传诵读经典的好处,并鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书,建立家庭小书柜。学校积极创设诗意盎然的环境,利用阅览室、走廊等空间和角落,或用印制的精美诗文图画,或用学生亲笔书画的名言佳句,或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。在校园的墙壁、专_x005f_x0008_栏、楼梯上张贴名言警句,经典诗文等作品,并在走廊里、教室里安装书橱,突出文化氛围,开拓学生的视野,大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。

二是科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展。结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排,每天利用晨诵和午读时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验。同时科学指导学生,把自己融入到诗词的意境之中去,让学生边诵读边想象再现画面情景,使学生有身临其境之感,加深对诗歌的理解和记忆。让学生在课外阅读中找到相应的古诗,课外补充让学生回家好好诵读,让学生学习,扩大了学生的知识面。

三是丰富诵读活动形式,激发学生诵读兴趣。各学校创新诵读形式,将诵读贯穿于丰富多彩的活动中,以喜闻乐见、趣味横生的活动形式让学生直面经典,感悟经典,努力创设情境,让学生愿读、乐读、争着读。通过诗句接龙、相声、情景剧、课本剧、诗歌表演唱、古诗句对对碰等等,将平时的诵读内容形象化、生活化、情景化,用心灵去感悟经典、美文的魅力。开展特色活动,举办小擂台赛、经典诗文诵读比赛、经典诗文知识抢答、诵读表演小竞赛等各种丰富多彩的比赛活动,激发学生兴趣同时,引导学生学以致用。